Und hier ist der Grund dafür.

In der dreidimensionalen Welt ist Bildung so aufgebaut, dass der von Schullehrern und Uni-Dozenten vermittelte Unterrichtsstoff als Axiom – ultimative Wahrheit – wahrgenommen wird.

In Wirklichkeit befinden sich Wissenschaft und Bildung, wie ihr bereits wisst, im ständigen Wandel.

Besonders trifft dies auf die Geisteswissenschaften zu, die seit jeher an die Bedürfnisse der herrschenden Elite angepasst wurden.

Geschichte, Geographie, Naturwissenschaften, Philosophie, Politik- und Wirtschaftswissenschaften wurden stets je nach Konjunktur und gesellschaftlichen Anforderungen umgeschrieben.

Auf diese Weise wurde Wissen, das Schüler und Studenten erworben hatten, schnell veraltet. Doch die Menschen trugen es durch das Leben weiter, nutzten es beruflich und teilten ihre Erfahrungen, die sie auf der Grundlage dieses Wissens erwarben, mit anderen Menschen – Studenten, Arbeitskollegen, Kindern und Enkelkindern.

Infolgedessen überlagerte eine Pseudowissenschaft die andere und verursachte völliges Chaos in der Vorstellung des Menschen über die Schöpfungsordnung.

Leider können nur wenige Menschen selbstständig denken, indem sie Fakten aus unterschiedlichen Quellen studieren und systematisieren, um die Wahrheit herauszufinden.

Die meisten Menschen gehen den Weg des geringsten Widerstands und wiederholen hinter anderen „autoritativen“ Quellen bereits bekannte und in den Köpfen vieler Menschen verankerte Argumente und „Fakten“.

Erst in der Welt der vierten Dimension wird es euch gelingen, diesen Teufelskreis zu durchbrechen und wahres Wissen zu erlangen.

Der Grund dafür ist, dass viele von euch die Möglichkeit erlangen werden, einen Blick in die Datenbank des Universums zu werfen und aus ihr Wissen zu allen Themen, die sie interessieren, zu ziehen.

Obwohl diese Datenbank zunächst nicht für jeden zugänglich sein wird, sondern nur für diejenigen, die es schaffen, ihre Schwingungen auf die Ebene der Fünften Dimension anzuheben, werden diese Glücklichen in der Lage sein, ihre Erfindungen mit anderen zu teilen.

Darüber hinaus werdet ihr allmählich, aber schnell genug, neue außerirdische Technologien erschließen, die auf ganz anderen Prinzipien basieren – auf physikalischen Gesetzen, die euch unbekannt sind und eure Wissenschaftler zu erstaunlichen Entdeckungen führen werden.

In diesem Fall wird sich das „Lehrer-Schüler-Prinzip“ auch deshalb als unhaltbar erweisen, weil gerade dem „Schüler“, dessen Schwingungsniveau höher ist als das seines Lehrers, neue Erkenntnisse und Technologien offenbart werden, die er mit den „Lehrern“, also den Wissenschaftlern und Praktikern, die auf diesem Gebiet der Wissenschaft tätig sind, teilen kann.

Auf diese Weise wird im Raum der vierten Dimension nicht der soziale oder berufliche Status eines Menschen eine wichtige Rolle spielen, sondern sein Schwingungsniveau.

Und je höher seine Schwingungen sein werden, desto mehr Möglichkeiten eröffnen sich für den Menschen, der danach strebt, neues Wissen zu erlangen und es dann mit anderen zu teilen.

Auf der anderen Seite führt ein hohes Schwingungsniveau den Menschen auf jene spirituelle Ebene, auf der es unmöglich ist, die Eigenschaften zu zeigen, die dem Menschen der dreidimensionalen eigen sind, z. B. Stolz, Selbstbewunderung, Selbstbehauptung und andere Ausprägungen des Egos.

Deshalb wird der Austausch von Erfahrungen und Wissen im Sinne der Einheit, Gleichheit und Brüderlichkeit erfolgen und stets dem höchsten Wohl aller dienen.

Jeder Mensch wird zur gemeinsamen Sache beitragen – manche theoretisch, andere praktisch, wieder andere energetisch.

Und keiner von ihnen wird seinen eigenen Beitrag bzw. den eines anderen für wichtiger halten, da jeder verstehen wird, dass er im Rahmen seiner Kräfte und Fähigkeiten handelt.

An dieser Stelle werden wir heute aufhören.

Euer euch unendlich liebender Vater Absolut hat zu euch gesprochen.

Empfangen von Marta am 8. Juni 2022

Quelle: https://vozrojdeniesveta.com/okno-v-novyy-mir-obmen-opytom/