In diesem Fall zählt nicht das physische Alter des Menschen, sondern das Alter seiner Seele.

Da es für sehr junge Seelen unwahrscheinlich ist, dass sie die Grenze zwischen der dritten und der vierten Dimension überqueren, werden sich vor allem die reifen, alten Seelen in der Welt der vierten Dimension wiederfinden. Oft sind die Seelen von Babys viel älter und erfahrener als die Seelen ihrer Eltern.

Wie wird sich dann ihre Eltern-Kind-Beziehung entwickeln?

Natürlich sollte man die Erziehung des Kindes nicht dem Zufall überlassen, auch nicht in einem Umfeld, das durch hohe Schwingungen gekennzeichnet ist. Verkörpert in einem physischen Körper braucht selbst die älteste und weiseste Seele noch Fürsorge und Erziehung, um sich an die aktuellen Bedingungen ihrer Existenz anzupassen.

Dies kann jedoch auf verschiedene Weise geschehen: streng und belehrend, wie es in der dreidimensionalen Welt meistens der Fall ist, oder liebevoll und geduldig, wobei man dem Kind nicht seine Meinung aufzwingt, sondern nur erklärt, was es nicht versteht.

In meiner Botschaftenreihe über Kinder in der Welt der Fünften Dimension habe ich bereits ausführlich über die Methoden der Erziehung erzählt, deshalb werde ich sie jetzt nur kurz in Erinnerung rufen.

Das Hauptkriterium in der Erziehung des Kindes ist Respekt vor ihm als unabhängigem und selbstständigem Individuum.

Dies schließt bereits die Unterdrückung seines Willens und das Aufzwingen der fremden Meinung aus, was oft in der Welt der dritten Dimension zu finden ist, wo das Kind quasi als Eigentum seiner Eltern wahrgenommen wird.

Natürlich werden die Schwingungen der vierten Dimension auch dazu beitragen, respektvolle und gleichberechtigte Beziehungen zwischen Eltern und Kindern sowie zwischen Lehrern und Schülern aufzubauen.

Es wird ein völlig anderer Energieraum sein, in dem keine negative Energie „überleben“ kann.

Und doch müssen diejenigen, die sich für die Arbeit mit Kindern als ihren Beruf entscheiden, ihr Bewusstsein und ihre Herangehensweise an ihre Erziehung und Bildung auf der Grundlage neuer Realitäten und neuer Lebensprioritäten neu aufbauen.

Während die Kinder in der dreidimensionalen Welt darauf trainiert werden, um ihre Existenz zu kämpfen, indem Erwachsene versuchen, kämpferische Qualitäten in ihnen zu entwickeln, werden sie in den höherschwingenden Welten solche Qualitäten nicht mehr benötigen. Der Schwerpunkt der Bildung verlagert sich hin zur Entdeckung ihrer Talente und Fähigkeiten sowie der Möglichkeiten ihrer Realisierung in der Praxis.

Also, meine Lieben, nachdem ihr die Grenze zwischen der dritten und der vierten Dimension überschritten habt, werdet ihr nicht so sehr Mentoren für eure Kinder sein, sondern eher aufmerksame und weise Freunde, die dem Kind helfen, die Grundlagen der sozialen Kommunikation zu erlernen, seine Berufung und praktische Anwendung zu finden.

An dieser Stelle werden wir heute aufhören.

Euer euch unendlich liebender Vater Absolut hat zu euch gesprochen. 

Empfangen von Marta am 13. Juni 2022

Quelle: https://vozrojdeniesveta.com/okno-v-novyy-mir-otnosheniya-mezhdu-vzroslymi-i-detmi/